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Sapiensex en la Radio: Otras formas de amar- Claves del buen amor
El pasado mes de febrero, durante el programa nº 60 de Dos Rombos, el Programa de Sexo de Radio Luna se trató el amor y las relaciones de pareja. La semana anterior, durante la emisión en streaming del programa, a través de facebook surgió un debate muy interesante sobre el amor romántico. José Manuel Franco y Manuel Zamora surgieron preguntas como que qué somos: ¿Medias naranjas o naranjas enteras? Si necesitamos una pareja para ser feliz?, o incluso ¿Cuál es el fin último de la existencia humana? Preguntas que me hicieron reflexionar sobre cómo idealizamos el amor como un todo, algo que nos va a dar la felicidad y sin lo…
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Salud Sexual en el Espacio Sapiensex de Dos Rombos
El 14 de febrero no es sólo el día de San Valentín... También se celebra el Día de la Salud Sexual y ésta es una fecha que desde el Espacio Sapiensex del programa de sexo de Dos Rombos, no podíamos dejar pasar. Según la Organización Mundial de la Salud, la Salud no es la ausencia de enfermedad, como solemos pensar, sino que se refiere al estado completo de bienestar físico, social y mental. ¿Esto qué quiere decir?
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El Colegio de Psicología repite con Sapiensex
El colegio de Psicología, solicita repetir taller Sapiensex. La razón es darle, de nuevo, una oportunidad a las 40 personas que se quedaron en lista de espera el pasado 29 de septiembre. Así como a otros y otras profesionales que deseen asistir a ésta formación y jugar a Sapiensex. Desde la Comisión de Igualdad de género del Colegio valoraron la necesidad de ofrecer otra oportunidad y por mi parte, estoy muy agradecida. Como sabéis, Sapiensex es un juego de educación sexual creado con la intención de enseñar de una forma divertida y lúdica sobre un asunto muy serio e importante: La sexualidad. Así mismo, presentaremos el manual de uso del juego…
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¿Qué se trae entre manos el Área de Juventud del Ayto. de Málaga con Sapiensex?
Pues lo que se trae entre manos es un convenio de colaboración del Área de Juventud del Ayuntamiento de Málaga y Sapiensex. A lo largo de éste curso 2016-17 se van a impartir 25 talleres Sapiensex en los 11 Distritos de la ciudad. Se calcula que serán 600 chicas y chicos de 4º de la ESO quienes se beneficien de éstos talleres y se cuestionen su sexualidad, sus relaciones interpersonales y hasta su autoestima a través de los talleres de 2 horas Sapiensex. Si quieres saber más puedes continuar el artículo en Convenio Área de Juventud del Ayuntamiento de Málaga y Sapiensex
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Ejemplos de buenas prácticas coeducativas en la Universidad de Málaga
¿Recuerdas? El pasado 5 de noviembre, la asociación de igualdad de género universitario (AIGU) presentó en la UMA ejemplos de buenas prácticas coeducativas La actividad iba dirigida principalmente a alumnos y alumnas de educación social. pero la realidad fue que tuvo tan buena acogida que se apuntaron responsables de coeducación, asociaciones de mujeres y personas interesadas en general, tantas, que tuvieron que colgar el cartel de aforo completo. Por mi parte, presenté Sapiensex como una alternativa innovadora para hacer coeducación y traté de trasmitir al alumnado la importancia de poner calidad e ilusión a cada proyecto que hagan, pues si haces las cosas con calidad, tendrá una buena repercusión. Al…
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“Género e identidad en un mundo globalizado”
Los próximos 24 y 25 de noviembre se celebrará en la Universidad de Almería el II Congreso Internacional Mujeres, Cultura y Sociedad La segunda edición del Congreso Internacional Mujeres, Cultura y Sociedad, centrada en la temática: “Género e identidad en un mundo globalizado”, se fundamenta en la profunda convicción de que es necesario fomentar los Estudios de las Mujeres, los Estudios Feministas y los Estudios de Género en las distintas disciplinas del saber (Antropología, Arte, Ciencias de la Educación, Ciencias Experimentales, Derecho, Filología, Filosofía, Historia, Medicina, Nuevas Tecnologías, Psicología, Sociología, etc.) con el propósito de lograr que el mundo que habitamos, marcado por el fenómeno de la globalización y preocupado…
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Agradecimiento Premio Farola 2016
Los faros son los elementos que iluminan a navegantes en su travesía y su función es desprender una señal marítima luminosa para que los barcos puedan localizar el puerto por las noches. Cada faro tiene un destello con un ritmo determinado para que desde el mar y con niebla se sepa qué faro es. Pero los faros no sólo tienen su función durante la noche, de día, la torre es «una señal ciega», pero orienta a los barcos que se aproximan para saber hacia dónde se tienen que dirigir. Pero éste faro, no es un faro cualquiera, ¡!!es una Farola!!!, Es un elemento transgresor, singular, especial. Por qué no es…
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Premio Farola en Imágenes
Una imagen vale más que mil palabras… Así que os dejo un vídeo y varias fotos que representan parte de lo que sucedió durante la entrega del Premio Farola 2016 Podrás ver más fotos con su leyenda correspondiente en Fotos Premio Farola 2016
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¡¡Me han concedido el premio Farola!!
La Farola de Málaga es el único faro de España nombrado en femenino. Y nuestra Farola Malagueña, igual que todos los faros está ubicada para alumbrar a navegantes en la oscuridad. El premio farola es un reconocimiento reconocimiento de la trayectoria de mujeres profesionales de Málaga y su provincia que destacan por la promoción de la igualdad entre mujeres y hombres. Este es el primer año de la convocatoria y me lo han concedido a mí en la categoría de nuevas tecnologías por crear y desarrollar “Sapiensex, Juega y aprende sobre sexualidad”. Estoy emocionada, agradecida e ilusionada. La entrega de premios se realizará el próximo jueves 3 de noviembre a…
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“El cerebro necesita emocionarse para aprender”
“El cerebro necesita emocionarse para aprender”, explica José Ramón Gamo, neuropsicólogo infantil y director del Máster en Neurodidáctica de la Universidad Rey Juan Carlos.” “Los científicos han comprobado que el modelo pedagógico basado en un alumno o alumna como receptor pasivo no funciona. “Las dificultades de aprendizaje de personas con dislexia oTDAH desde hace más de 20 años, observó que en la mayoría de los casos esos problemas no estaban relacionados con esos síndromes, sino con la metodología escolar.” Yo lo veo en los talleres que imparto sobre educación afectivo sexual: Jugando con Puzzles, mapas conceptuales, plastilina, con el juego de equipos… Hacemos talleres interactivos y emocionales. Tanto el alumnado con…